PEMANFAATAN GRUP WHATSAPP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI SMPTRI SUKSES KOTA JAMBI

Authors

  • Ria Dian Pertiwi Universitas Islam Neger Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • Dewi Hasanah Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • Eliza Trimadona Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
  • Yulia Oktarina Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

DOI:

https://doi.org/10.30631/ies.v4i1.23

Keywords:

WhatsApp, Media Pembelajaran Online

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan grup WhatsApp sebagai media pembelajaran online Di Sekolah Menengah Pertama Tri Sukses Boarding School Kota Jambi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Aspek-aspek yang ada dalam pemanfaatan grup WhatsApp Sebagai media pembelajaran online, (2) Hambatan dalam pemanfaatan grup WhatsApp sebagai media pembelajaran online. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data berupa data reduction, data display dan conclution drawing/verification. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru telah memanfaatkan grup WhatsApp. Aspek-aspek yang ada dalam pemanfaatan grup whatsapp sebagai media pembelajaran online aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dalam bentuk penugasan dan menyesuaikan dengan fitur yang ada dalam aplikasi WhatsApp fitur chat (pesan teks), panggilan suara, dokumen, foto, video, voice note. Adapun kendala dalam penerapan pemanfaatan grupWhatsApp seperti terkendalanya sinyal, terbatasnya kuota, tugas yang menumpuk, Tidak memiliki handphone, dan kesulitan dalam memahami materi yang diberikan.

Downloads

Published

2021-06-01

Issue

Vol. 4 No. 1 (2021): Islamic Education Studies: An Indonesian Journal

Section

Articles

License

Copyrights and Licenses

Hak Cipta

Hak cipta atas artikel di Islamic Education Studies: An Indonesian Journal dipegang penuh oleh penulisnya di bawah lisensi Creative Commons CC BY-SA. Dengan mengirimkan artikel ke jurnal Islamic Education Studies: An Indonesian Journal berarti penulis menyetujui kebijakan berikut ini. Tidak diperlukan dokumen khusus.